丸一日、ひたすら古文書を読み続けるという実習。
何故か体育の時間付き。ソフトボール。
部屋に引きこもってばかりじゃあ健康的でない、爽やかさが足りないという先生方のご考慮。
…というのは建前で、多分単に先生がやりたいだけです。
現に凄い張り切ってるし。
何処の草野球チームのおじさん？
泊まらない合宿と言い張るだけあって、朝から晩まで。
昼は図書館にある文書の整理。読む。
夜は、２年生は学習用文書読み。３年生はそのお手伝い。
家には寝に帰ります。
実は私、この実習が結構好きです。
ひたすら古文書を読み続けるという地味な作業もこよなく愛しておりますが、何より、良い格好できるから。
今日も、“出来る先輩”ぶって来ましたよ！？
夜の古文書読み。
まあ、何分こちらは一応去年１年分のキャリアがありますから？(今年半年分のブランクもあるけれど；)
最初のうちは
「あ、この字は多分こう読むんだよ。ホラ、○っていう字引いてみな？」
とか言って。
今私、格好良くない？
「格好良いですよー」
なんて感謝された日にゃぁ、図に乗りますよ？
お陰で、殆ど一人の子にべったり。
終いには、自分の課題の如く熱中して読んでしまう(笑)
家庭教師って、こんな感じかしら…
だんだん分からなくなってくると、さらに先輩とか、読める人を巻き込んで読んで貰うのですが(笑)
どうも私は、かなり難しいのを読んでいた子に絡んでしまったようで；
その子が先生から「良し」と言われたときは、抱きついて喜んでしまいましたよ(笑)
名前も知らない子だというのに；；
お陰で、チョコレート貰っちゃったｖ
いやあ…
古文書実習って楽しいなあ。
明日は6:45集合でバスツアー
